jueves, 31 de mayo de 2012

TALLER DE DANZA JAZZ


Coordinación General: Celeste Martínez

Tomando el curso de Danza Clásica se abonan por ambos $200 (Cuota mensual)

Dirigido a: Jóvenes a Partir de los 14 años con o sin conocimiento previo

Cantidad de Participantes: Cupo máximo de 15 personas

Contenido: Entrenamiento, trabajo para fortalecer los músculos. Secuencias de disociación, nociones de rítmica, diferentes tipos de desplazamiento, giros y saltos Barraterre, clásico y yoga para elongar y alinear el cuerpo. Secuencias coreográficas combinando lo aprendido. La idea a partir de esta base es incrementar la dificultad a medida que el alumno la puede seguir. Objetivo del año: trabajar a conciencia con el cuerpo, generar una mejor postura que permita movernos con más soltura.


Celeste Martínez: Docente - Profesora de Danza Clásica y Danza Jazz - Actriz Comenzó su experiencia con la danza clásica a los 5 años en el Instituto Superior de Nelly Pucci; fue allí donde, a su vez, dio sus primeras clases a niños y adolescentes. Fue Integrante del Ballet Juvenil de Nelly Pucci y del Ballet del MSur. Actualmente dicta clases de entrenamiento corporal para actores y danza clásica para adolescentes y adultos que están experimentando esta danza por primera vez. También ha realizado algunos trabajos como coreógrafa de espectáculos teatrales y ha entrenado a grupos de actores para obras de diversos géneros. Como actriz ha realizado varios espectáculos para niños y adultos. Su formación consta de maestros como Carlos de Urquiza, Juan Carlos Gené y Marcelo Savignone, entre otros.

SEMINARIO DE ENTRENAMIENTO VOCAL Y CORPORAL PARA ACTORES


Profesoras: Fiorella de Giacomi – Fernanda Zapulla

Dirigido a: actores / estudiantes de actuación a partir de 18 años.

Cantidad de Participantes: Mínimo de 8 personas - Cupo Máximo de 15 personas

Contenido: Este seminario está destinado a estudiantes de actuación y/o actores que deseen adentrarse en el conocimiento y manejo del cuerpo y de la voz como instrumentos expresivos, necesarios para la actividad teatral escénica. Por medio de un entrenamiento que disocia y conjuga ejercicios físicos de control, ritmo, vocalizaciones, juegos vocales, etc. se aborda los contenidos constitutivos de la voz-cuerpo instrumento, integrando la técnica vocal y la técnica corporal con el proceso creativo y la relación constante entre el cuerpo y la voz. Trabajaremos sobre la postura, respiración, fonación y articulación. La voz y el cuerpo en movimiento y quietud. Calidades de movimiento corporal ligadas al movimiento tonal de la voz. Tempo-velocidad-intensidad-ritmo para la creación e interpretación de personajes. Improvisación vocal. Diferentes texturas plasmadas en el sonido vocal, entre otras cosas. Este terreno de la voz y el cuerpo, ofrece grandes posibilidades expresivas, un ida y vuelta que integra la energía, los gestos, las emociones y las ideas. Explorar, descubrir y desarrollar expresivamente estas posibilidades es un camino apasionante para cualquier actor. El Taller es un espacio de descubrimiento y entrenamiento de recursos expresivos. Habrá momentos de técnica pura, de entrenamiento y otros de aplicación creativa.

Fiorella De Giacomi: Técnica en Actuación. Egresada de la carrera Formación del Actor. Escuela de Arte Dramático de la Ciudad de Bs. As. (Título terciario) Profesorado de Expresión Corporal en el IUNA sede de danza María Ruanova, en curso. ( 2008-.... ) Docente en Primero y Segundo año de la Escuela de Formación Actoral para Adultos UPeBe. ( 2006-.... ) Actuación. Pompeyo Audivert. Cursando actualmente. ( 2006-.... ) Dirección teatral. Emilio García Wehbi. Cursando actualmente. ( 2002-.... ) Cursada completa de la carrera de Formación del Actor. Escuela de Arte Dramático de la Ciudad de Bs. As. (2001) Taller de Formación Actoral Adultos Universidad Popular de Belgrano Profesores: Carlos de Urquiza y Claudio Provenzano ( 1996-.... ) Taller de Expresión Teatral para Adolescentes Universidad Popular de Belgrano Profesores: María Inés Falconi y Damián Benchetrit. ( 1993-.... )Taller de Juegos Teatrales para Niños. Universidad Popular de Belgrano. Prof.: María Inés Falconi.


Fernanda Zapulla: En teatro se formó principalmente con Pompeyo Audivert, Eugenio Soto y Antonio Célico. Realizó sus estudios de canto con Ana María Ossorio, Lorena Astudillo y Barbara Togander. Complementa su formación realizando cursos y seminarios de entrenamiento corporal, vocal, piano y composición musical. Actualmente cursa cuarto año de la Licenciatura en Actuación en el Departamento de Artes Dramáticas del I.U.N.A. Es directora teatral, actriz, cantante-compositora y profesora de canto.

martes, 22 de mayo de 2012

TALLER DE DANZA CLÁSICA

DANZA CLÁSICA:




Coordinación General:
Celeste Martínez

Horarios:
Principiantes -Martes 15:30 a 17 hs 

Intermedios y Avanzados -Martes 14 a 15:30

Dirigido a:
Jóvenes a Partir de los 14 años con o sin conocimiento previo


lunes, 21 de mayo de 2012

TALLER DE GUITARRA PARA ADULTOS




Coordinación General:Carlos la Regina

HORARIO: Martes de 20 a 21.30 hs.

Dirigido a: adultos a partir de 21 años

Cantidad de Participantes: Cupo máximo de 13 personas.

Contenido
Introducción al instrumento: partes de la guitarra, postura, qué nota es cada cuerda al aire, ejercicios de ablande para ambas manos, digitacion y púa alternada. Escalas Pentatónicas con y sin blue note. Dos posiciones (6ta y 5ta cuerda). Rasgueo de ablande, dos patrones rítmicos de cada género: jazz, funk, rock, blues, bossa. Formas de arpegios básicas, no simultaneas para mano derecha, con dedos, Acorde con bajo en 6ta, 5ta y 4ta cuerda. PIMA/ PAMI/ PIAM/ PMIA/ PMAI/ PIMAMI/ PAMIMA/ PAMIAMIA/ PIMAMIAM/ PIMIAMI. Notas diatónicas (escala DO) en cada cuerda. Repertorio Melodía y Cifrado. Acordes en primera posición, mayores, menores, dominantes, acordes con cejilla. Acordes maj7, dom7, m7, -7b5 y o7 en posición fundamental (drop 2 y drop 3). Armonización de la escala mayor, en DO (C) Lectura y escritura musical: figuras y silencios, pentagrama, clave de sol, notas en el pentagrama, métricas regulares e irregulares. Lectura y escritura en tablatura. Repertorio nacional e internacional, 50s, 60s, 70s, 80s, 90`s, 2000. en todos los estilos.

Carlos La Regina: Docente y músico profesional. Curso sus estudios en la EMPA (Escuela de Música Popular de Avellaneda), donde estudió jazz con el profesor Javier Cohen, folclore y tango con los profesores Roberto Calvo, Anibal Arias, Kelo Palacios, entre otros. Dicta clases individuales y grupales desde el año 2001, ha tocado y grabado como músico de sesión con diversos artistas y además lidera la banda de rock/pop Belladona.


TALLER DE GUITARRA PARA JÓVENES



Coordinación General:
Facundo Tapia

Horarios:
GUITARRA ESPAÑOLA
Lunes de 20 a 21.30hs. 

GUITARRA ELECTRICA
Jueves de 17:30 a 19 hS. 






TALLER DE GUITARRA PARA NIÑOS



Coordinación General:
Facundo Tapia

Horarios:
Principiantes

Lunes de 17.00 a 18.30 hs.

Martes de 17.00 a 18.30 hs.(sin vacantes)

Intermedios y avanzados
Lunes de 18.30 a 20.00 hs.
Martes de 18.30 a 20.00.
Niños B (intermedios y avanzados:de 18.30 a 20 hs.

Dirigido a:
Niños de 6 a 12 años


jueves, 17 de mayo de 2012

TANGO

Coordinación General:
Pablo Fidanza - Julia Sofía Marini


Dirigido a: 
Módulo I. 
Todo público. El curso está orientado a alumnos principiantes, intermedios y a todos aquellos que quieran profundizar los conceptos esenciales del tango. 
Módulo II. 
Alumnos intermedios y avanzados. El curso presupone el conocimiento previo del lenguaje de la danza del tango y el dominio de sus figuras básicas (paso básico, caminatas en sistemas paralelo y cruzado, ochos y giros simples).

Cantidad de Participantes: Cupo máximo de 25 alumnos

Contenidos: cada lección se inicia con ejercicios de marcación y técnica, especialmente programados para llegar a desplegar distintas figuras coreográficas durante el transcurso de la clase. Los pasos o figuras se enseñan como recursos para la improvisación. En este sentido, se enfatiza el trabajo sobre el abrazo, la conexión en la pareja y la comunicación a través de la marcación del hombre y el desarrollo de la sensibilidad de la mujer. Al mismo tiempo, se presta especial atención a la musicalidad, aprendiendo a reconocer e interpretar desde la danza las diferentes orquestas de tango y sus estilos. Por último, se enseñan el modo de circulación en la pista de baile y los códigos sociales de la milonga. TANGO I: se trabajarán en profundidad los elementos básicos de la danza del tango: percepción del cuerpo propio y del otro, conexión en la pareja, marcación del hombre y sensibilidad de la mujer, técnica, improvisación, circulación en la pista y musicalidad. Objetivos: el objetivo general del curso es introducir al alumno al lenguaje de la danza del tango. En este sentido, se busca proporcionarle los elementos necesarios para su buen desempeño en la pista de baile. TANGO II: se trabajarán recursos y figuras más avanzados que en el nivel anterior, como giros, enrosques, planeos, voleos, ganchos, barridas y cambios de dirección. También se emplearan recursos musicales más complejos. Objetivos: el objetivo general del curso es el perfeccionamiento de la improvisación, logrando mayor libertad en el uso del lenguaje de la danza de tango. En vista a esto, se busca incrementar los recursos técnicos y coreográficos del alumno, desarrollar su musicalidad en la danza y optimizar su uso del espacio.

Pablo Fidanza Y Julia Sofía Marini: Como representantes del tango joven, conservan la esencia de la danza tradicional a la vez que incorporan elementos de las nuevas corrientes del baile. Se han formado con los mejores maestros de Buenos Aires. Su experiencia profesional incluye shows, exhibiciones en las milongas más importantes y participación en obras de teatro y programas de televisión. Además cuentan con una sólida experiencia docente en el exterior y en las principales milongas, hoteles y escuelas de tango de Buenos Aires, como el Centro Cultural General San Martín, la Confitería Ideal y la Escuela Argentina de Tango, entre otros.