viernes, 28 de diciembre de 2012

CURSOS DE VERANO



VERANO 2013 FEBRERO





TEATRO ADULTOS: MARTES de 20:30 a 22:30 – Inicia:5/2    
                                       

TEATRO ADOL: MIÉRCOLES de 18 a 20 –
Inicia: 6/2       
                                                         
TEATRO NIÑOS: JUEVES de 18 a 19:30 – 
Inicia: 7/2      
                                                 
DANZA JAZZ: MARTES de 18:30 a 20 – 
Inicia: 5/2                                                           

STRETCHING: JUEVES de 19:30 a 21 – 
Inicia: 7/2                                                            

CLOWN: lunes 18/2, martes 19/2, miércoles 20/2 y viernes 24/2 - de 19.00 a 21.00 hs.



 

miércoles, 26 de diciembre de 2012

TALLER LITERARIO PARA NIÑOS



Contenido: Taller para chicos que tengan ganas de:
* Explorar cuentos, mitos, leyendas, novelas, obras de teatro, poesías, etc. Mirando, escuchando, leyendo…
* Jugar con las palabras y con la imaginación.  Experimentando…
* Crear personajes e historias. Dibujando, modelando, escribiendo.
Un taller de lectura y escritura a partir de propuestas variadas, individuales y grupales.


Coordinación General: 
Silvia Labrador

Horario:

Lunes de 17.00 a 18.30 hs


inicia: 
Abri

jueves, 20 de diciembre de 2012

ENTRENAMIENTO VOCAL Y CORPORAL






Contenido: Este seminario está destinado a estudiantes de actuación y/o actores que deseen adentrarse en el conocimiento y manejo del cuerpo y de la voz como instrumentos expresivos, necesarios para la actividad teatral escénica. Por medio de un entrenamiento que disocia y conjuga ejercicios físicos de control, ritmo,  vocalizaciones, juegos vocales, etc. se aborda los contenidos constitutivos de la voz-cuerpo instrumento, integrando la técnica vocal y la técnica corporal con el proceso creativo y la relación constante entre el cuerpo y la voz.
Trabajaremos sobre la postura, respiración, fonación y articulación. La voz y el cuerpo en movimiento y quietud. Calidades de movimiento corporal ligadas al movimiento tonal de la voz. Tempo-velocidad-intensidad-ritmo para la creación e interpretación de  personajes. Improvisación vocal. Diferentes texturas plasmadas en el sonido vocal, entre otras cosas.
Este terreno de la voz y el cuerpo, ofrece grandes posibilidades expresivas, un ida y vuelta que integra la energí­a, los gestos, las emociones y las ideas. Explorar, descubrir y desarrollar expresivamente estas posibilidades es un camino apasionante para cualquier actor.
El Taller es un espacio de descubrimiento y entrenamiento de recursos expresivos. Habrá momentos de técnica pura, de entrenamiento y otros de aplicación creativa.


Dirigido a
actores / estudiantes de actuación a partir de 18 años.



Horario
 Martes de 18.00 a 20.00 hs.(Duración: 2 meses)
Profesoras
 Fiorella de Giacomi – Fernanda Zapulla


jueves, 13 de diciembre de 2012

TALLER DE TEATRO PARA ADOLESCENTES 2013









Contenido: Este taller está dirigido a jóvenes que cursan su escuela secundaria de primero a quinto año. Los grupos que se forman al comenzar el primer curso continúan trabajando juntos durante tres años, después de los cuáles tienen la opción de integrarse con miembros de otros grupos de adolescentes para la realización de un Taller de Montaje.
Durante el primer año se trabaja principalmente con propuestas de improvisación, individuales o grupales, tendientes a vencer las barreras inhibitorias que todos tenemos en una actividad tan expuesta como la teatral, integrar y consolidar al grupo como un grupo de trabajo conjunto con un objetivo común, e ir conociendo, a través del juego dramático, las primeras técnicas teatrales que les servirán para profundizar el trabajo.
Durante el segundo año se abordan trabajos sobre la construcción del personaje y el trabajo con texto, que exige una técnica mayor para poder abordar textos y personajes creados por otros autores.
Cada uno de estos años finaliza con una Muestra en la cuál el grupo presentará escenas relacionadas con el trabajo realizado durante el año.
En el Taller de Montaje se trabaja todo el año en la puesta en escena de una obra que se presentará al público en la programación del Auditorio UPB durante un mínimo de cuatro funciones. En este taller,  se integran miembros de distintos grupos, y los mismos cumplen diversos roles que tengan que ver con la actividad teatral, como realización de escenografía, vestuario, iluminación, producción, etc. Paralelamente, y según las necesidades, se realizan seminarios sobre determinadas técnicas teatrales (acrobacia, clown, mimo, expresión corporal, etc.).



HORARIOS:
1º año A. Martes de 18 a 20 hs. – Inicia: 12/3
2do año. Sábados de 13.00 a 15.00 hs. -Inicia: 9/3


Taller de montaje: Miércoles de 18.00 a 20.30 hs – Inicia: 6/3


Dirigido a: 
Jóvenes de 13 a 17 años

Profesores: 
Solange Perazzo
Francisco Pedreira
 Cecilia Gonnet



NUEVO!!! 2013



SEMINARIO DE JUEGOS TEATRALES PARA BEBÉS Y MAMÁS


Para niños de 1 y 2 años acompañados por su mamá, papá o abuelos.

Un tiempo para jugar y divertirse juntos, para experimentar con los objetos y el  cuerpo, para descubrir y crecer. Un espacio especialmente dedicado a que la mamá, el papá o los abuelos acompañen al bebé a establecer vínculos con los otros.
Un primer paso hacia el juego dramático y de representación.


El seminario dura dos meses y vuelve a comenzar
Grupos reducidos
Coordinadora grupal: Solange Perazzo
Coordinación general: María Inés Falconi

UNIVERSIDAD POPULAR DE BELGRANO
CAMPOS SALLES 2145
TEL:4701-3101 

miércoles, 12 de diciembre de 2012

TALLER DE CANTO PARA JÓVENES Y ADULTOS 2013


CONTENIDO:
Este curso propone desbloquear, descubrir, crear y entrenar la voz mediante ejercicios, juegos y obras que brinden oportunidades para desarrollarla. Se trabaja con: la respiración, la postura corporal, la relajación del instrumento vocal y técnicas vocales.
El repertorio será variado teniendo en cuenta los intereses del grupo. Las técnicas utilizadas son diversas ya que mi formación no esta basada en una técnica sola.
Uno de mis mayores fines es que los alumnos puedan no tener inhibición con su propia voz y que terminen el año pudiendo usar su voz sin vergüenza. 

Coordinación General:
Rocío Fernández Brandauer

Horarios:

Con experiencia: Jueves de 19.00 a 20.30 hs.

Inicial: Jueves de 18.30 a 20.00 hs. 


DIRIGIDO A:
Jóvenes y Adultos desde los 14 años.

TALLER DE CANTO PARA NIÑOS 2013


Coordinación General:
Rocío Fernández Brandauer


CONTENIDO: 

Este curso propone desbloquear, descubrir, crear y entrenar la voz mediante ejercicios, juegos y obras que brinden oportunidades para desarrollarla. Se trabaja con: la respiración, la postura corporal, la relajación del instrumento vocal y técnicas vocales.
El repertorio será variado teniendo en cuenta los intereses del grupo. Las técnicas utilizadas son diversas ya que mi formación no esta basada en una técnica sola.
Uno de mis mayores fines es que los alumnos puedan no tener inhibición con su propia voz y que terminen el año pudiendo usar su voz sin vergüenza.





Horarios:

Para Niños:

Grupo A: Miércoles de 17 a 18 hs. 

Grupo B: Sábados de 13 a 14 hs.  

 Dirigido a:

Niños de 8 a 13 años


TALLER DE GUITARRA PARA ADULTOS 2013




CONTENIDO:
Introducción al instrumento. Escala Pentatónica y escala de blues. Dos posiciones (6ta y 5ta cuerda) Notas diatónicas (escala DO) en cada cuerda. Rasgueo de ablande, dos patrones rítmicos de cada género: jazz, funk, rock, blues, bossa. Formas de arpegios básicas, no simultaneas para mano derecha, con dedos, Acorde con bajo en 6ta, 5ta y 4ta cuerda. PIMA/ PAMI/ PIAM/ PMIA/ PMAI/ PIMAMI/ PAMIMA/ PAMIAMIA/ PIMAMIAM/ PIMIAMI. Lectura y escritura. Repertorio Melodía y Cifrado. Acordes en primera posición, mayores, menores, dominantes, acordes con cejilla. Acordes maj7, dom7, m7, -7b5 y o7 en posición fundamental (drop 2 y drop 3) Armonización de la escala mayor, en DO (c)




Coordinación General
 Facundo Tapia



Horario
Martes de 20.00 a 21.30 hs.


 

Dirigido a
Adultos a partir de 21 años

TALLER DE GUITARRA PARA JÓVENES 2013




Contenido: Introducción al instrumento: partes de la guitarra, postura, qué nota es cada cuerda al aire, ejercicios de ablande para ambas manos, digitacion y púa alternada.

Escalas Pentatónicas con y sin blue note. Dos posiciones (6ta y 5ta cuerda).

Rasgueo de ablande, dos patrones rítmicos de cada género: jazz, funk, rock, blues, bossa.

Formas de arpegios básicas, no simultaneas para mano derecha, con dedos, Acorde con bajo en 6ta, 5ta y 4ta cuerda. PIMA/ PAMI/ PIAM/ PMIA/ PMAI/ PIMAMI/ PAMIMA/ PAMIAMIA/ PIMAMIAM/ PIMIAMI.

Notas diatónicas (escala DO) en cada cuerda.

Repertorio Melodía y Cifrado. Acordes en primera posición, mayores, menores, dominantes, acordes con cejilla. Acordes maj7, dom7, m7, -7b5 y o7 en posición fundamental (drop 2 y drop 3).

Armonización de la escala mayor, en DO (C)

Lectura y escritura musical: figuras y silencios, pentagrama, clave de sol, notas en el pentagrama, métricas regulares e irregulares.

Lectura y escritura en tablatura.

Repertorio nacional e internacional, 50`s, 60`s, 70`s, 80`s, 90`s, 2000. en todos los estilos.



Coordinación General:
Facundo Tapia

Horarios:


GUITARRA ESPAÑOLA
Lunes de 20 a 21.30hs -  Inicia: 4/3



GUITARRA ELECTRICA
Jueves de 17:30 a 19 hs –  Inicia: 7/3

martes, 11 de diciembre de 2012

GUITARRA PARA NIÑOS 2013



CONTENIDO:

1er Nivel: Introducción al instrumento. Escala Pentatónica y escala de blues. Dos posiciones (6ta y 5ta cuerda) Notas diatónicas (escala DO) en cada cuerda. Rasgueo de ablande, dos patrones rítmicos de cada género: jazz, funk, rock, blues, boas. Formas de arpegios básicas, no simultaneas para mano derecha, con dedos, Acorde con bajo en 6ta, 5ta y 4ta cuerda. PIMA/ PAMI/ PIAM/ PMIA/ PMAI/ PIMAMI/ PAMIMA/ PAMIAMIA/ PIMAMIAM/ PIMIAMI. Lectura y escritura. Repertorio Melodía y Cifrado. Acordes en primera posición, mayores, menores, dominantes, acordes con cejilla. Acordes maj7, dom7, m7, -7b5 y o7 en posición fundamental (drop 2 y drop 3) Armonización de la escala mayor, en DO (c)
2do Nivel: Escala mayor cinco posiciones en todas las tonalidades. Escala menor natural: una posición tónica en 6ta cuerda y otra en tónica en 5ta. En la menor(A-). Armonización de la escala mayor en todas las tonalidades. Posición fundamental. Arpegios de 4notas (maj7, dom7, m7, -7b5, o7) fundamental en 5ta y 6ta cuerda. Armonización de la escala menor antigua en La menor (A-)
Arpegios simultáneos (Carlevaro) Pulgar simple para mano derecha con dedos. Patrones rítmicos de cada estilo: jazz, zamba, bossa, blues, rock, funk. Lectura y escritura. Chord melody (bajo y melodía) en diferentes estilos. Repertorio melodía y cifrado.
Este material esta orientado básicamente para generar futuros músicos, en el caso de las instituciones donde el alumno va a recrearse mas que a formarse como profesional se incrementa el repertorio y se disminuyen los recursos teóricos. Dicho repertorio es establecido entre el/los alumno/s y el profesor, siendo correspondiente al nivel de cada  alumno.



Coordinación General:
Facundo Tapia


Horarios: Principiantes
Lunes de 17.00 a 18.30 hs. - Inicia:: 4/3
Lunes de 18.30 a 20.00 hs.- Inicia: 4/3
Martes de 17.00 a 18.30 hs - Inicia:
Intermedios y avanzados
Lunes de 18.30 a 20.00 hs. - Inicia 4/3
Martes de 18.30 a a 20.30 hs. - Inicia: 
 
 
 
Dirigido a:
Niños de 6 a 12 años

TANGO 2013




CONTENIDO:
Contenidos: cada lección se inicia con ejercicios de marcación y técnica, especialmente programados para llegar a desplegar distintas figuras coreográficas durante el transcurso de la clase. Los pasos o figuras se enseñan como recursos para la improvisación. En este sentido, se enfatiza el trabajo sobre el abrazo, la conexión en la pareja y la comunicación a través de la marcación del hombre y el desarrollo de la sensibilidad de la mujer. Al mismo tiempo, se presta especial atención a la musicalidad, aprendiendo a reconocer e interpretar desde la danza las diferentes orquestas de tango y sus estilos. Por último, se enseñan el modo de circulación en la pista de baile y los códigos sociales de la milonga.
TANGO I: se trabajarán en profundidad los elementos básicos de la danza del tango: percepción del cuerpo propio y del otro, conexión en la pareja, marcación del hombre y sensibilidad de la mujer, técnica, improvisación, circulación en la pista y musicalidad. Objetivos: el objetivo general del curso es introducir al alumno al lenguaje de la danza del tango. En este sentido, se busca proporcionarle los elementos necesarios para su buen desempeño en la pista de baile.
TANGO II: se trabajarán recursos y figuras más avanzados que en el nivel anterior, como giros, enrosques, planeos, voleos, ganchos, barridas y cambios de dirección. También se emplearan recursos musicales más complejos. Objetivos: el objetivo general del curso es el perfeccionamiento de la improvisación, logrando mayor libertad en el uso del lenguaje de la danza de tango. En vista a esto, se busca incrementar los recursos técnicos y coreográficos del alumno, desarrollar su musicalidad en la danza y optimizar su uso del espacio.



Coordinación General:
Pablo Fidanza - Julia Sofía Marini


Horarios:
1º año. Viernes de  18 a 19.30hs.  - Inicia: 5/4
2º año. Viernes de 19.30 a 21hs. – Inicia: 5/4 

 Dirigido a:
1º año. Todo público. El curso está orientado a alumnos principiantes, intermedios y a todos aquellos que quieran profundizar los conceptos esenciales del tango.
2º año. Alumnos intermedios y avanzados. El curso presupone el conocimiento previo del lenguaje de la danza del tango y el dominio de sus figuras básicas (paso básico, caminatas en sistemas paralelo y cruzado, ochos y giros simples).

TALLER DE DANZA JAZZ 2013




CONTENIDO:
Entrenamiento, trabajo para fortalecer los músculos.
Secuencias de disociación, nociones de rítmica, diferentes tipos de desplazamiento, giros y saltos
Barraterre, clásico y yoga para elongar y alinear el cuerpo
Secuencias coreográficas combinando lo aprendido
La idea a partir de esta base es incrementar la dificultad a medida que el alumno la puede seguir.
Objetivo del año: trabajar a conciencia con el cuerpo, generar una mejor postura que permita movernos con más soltura. 



Coordinación General:
Celeste Martínez

 Horarios:
Jueves de 15.30 a 17.00 hs. - Inicia 7/3 

 Dirigido a:
Jóvenes a Partir de los 14 años con o sin conocimiento previo

DANZA CLÁSICA TALLER 2013




CONTENIDO:

El Taller de Danza Clásica está destinado a adolescentes y adultos que incursionan en esta danza por primera vez. Trabajamos en dos módulos: barra y centro. Se comienzan a trabajar las posiciones y pasos básicos, junto con su nomenclatura, para obtener una técnica clásica. Se brinda la técnica adecuada para piruetas (giros), saltos, adagios, entre otros.



Coordinación General:
Celeste Martínez

Horarios:

Principiantes -Lunes 15:30 a 17 hs - Inicia: 4/3

Intermedios y Avanzados -Lunes 14 a 15:30 hs - Inicia: 4/3 


 Dirigido a:
Jóvenes a Partir de los 14 años con o sin conocimiento previo

TALLER DE DANZA PARA NIÑOS 2013



CONTENIDO:
Es un curso de una vez por semana de una hora y media de duración, en donde se realiza una clase de danza Jazz fusionada con Hip-hop, que es una danza callejera.
Se realizan ejercicios de técnica, en donde se realizan giros, saltos, estiramiento, diagonales, coreografías.
Realizaremos coreografías divertidas mezclando diferentes estilos. Haciendo que la clase sea divertida, dinámica y con mucha energía, sin descuidar la técnica.



Coordinación General:
Inés Dubini  

Horarios: Sábados de 10.00 a 11.30 hs. - Inicia: 9/3 

 Dirigido a:
Niños de 10 a 13 años. 

TALLER DE CLOWN 2013



Objetivo General:
Taller dirigido a jóvenes y adultos que tengan interés en dar los primeros pasos dentro de la técnica del clown. No es necesario tener experiencia previa. El objetivo es que logren encontrarse en el código y lenguaje del teatro y así favorezca la integración y el desarrollo de las tres principales áreas: Movimiento, creatividad y crecimiento. En los tiempos que corren, llenos de la velocidad en las relaciones, en los diálogos, en la información, en definitiva en el hombre, me propongo construir un espacio en donde el tiempo sea otro. Un taller en donde puedan encontrarse con ustedes mismos y con el otro. Y así construir un contratiempo a toda esta vorágine. En este mundo que vivimos ser un clown, un tonto, está mal visto y es rebajado por serlo. En cambio en el mundo del clown el que es un tonto y hace tonterías, es aplaudido y recibirá los elogios de sus compañeros, será amado por su público. Ahí se centra nuestro trabajo: tener por lo menos una vez a la semana durante 2 horas, un espacio en donde nuestras tonterías y sueños (QUE TODOS TENEMOS) se realicen; Y así ganarnos la nariz, orgullosos de nuestras tonterías… 


Coordinación General:
Juan Pablo Galimberti


Horarios:

Inicial: Lunes de 18.30 a 20. 30 hs.

Avanzados: Viernes de 18.30 a 20.30 hs.


 Dirigido a:
Jóvenes y Adultos a partir de 16 años.

TUTORÍA DE DRAMATURGIA A DISTANCIA 2013



 Coordinación General:
María Inés Falconi

CONTENIDO:
Asesoramiento profesional sobre textos en proceso o textos terminados.
Lecturas, correcciones, conversaciones a través de Internet.

Los interesados deberán enviar para su inscripción el texto a trabajar o boceto del proyecto para su evaluación previa.



Inicia: Agosto /Septiembre

Duración: 2 meses.
No presencial. Individual.

 Forma de pago:
En la UPB personalmente o por depósito bancario.


SEMINARIO DE ACTUACIÓN PARA ADOLESCENTES 2013

Coordinación General:
Carlos De Urquiza


CONTENIDO:

Este taller está dirigido a los jóvenes que ya han realizado su experiencia en el Taller de Montaje y desean seguir profundizando en el trabajo actoral. Está compuesto por seminarios trimestrales o cuatrimestrales cuyo contenido varía según las necesidades e intereses del grupo participante.
El primer seminario 2009 será un taller de actuación dirigido específicamente al trabajo con texto.




 Horarios:
Miércoles de 18.00 a 20.00 hs. 

Dirigido a:
jóvenes de 13 a 17 años con experiencia previa

TALLER DE RADIOTEATRO 2013


 

CONTENIDO:

Este Proyecto llamado “Radioteatro para Todos”, está dirigido a un  público de todas las edades (permitiendo reunir desde abuelos hasta nietos), sin ningún conocimiento ni requisito previo, teniendo la finalidad de aglutinar a personas de distintos medios y de crear un ambiente de distensión y de sana camaradería, ya que la experiencia nos ha demostrado que quienes asisten lo hacen con ganas y logran momentos de plenitud emocional muy terapéuticos. No requiere memorización del texto, solamente una buena capacidad de lectura y predisposición a integrar Grupos y pasar momentos divertidos y distendidos.

 
Coordinación General:
Rodolfo Amolio


Horarios:
1º año. Miércoles de 18 a 19.30 hs

2º año. Miércoles de 19.30 a 20.00 hs. 


 Dirigido a:
Jóvenes a partir de los 18 años – Sin límite de edad – Con o sin experiencia previa.

TALLER DE DRAMATURGIA 2013



CONTENIDO:

Propuesta Teórica: El teatro para niños y el teatro para adultos. Similitudes y diferencias
La Dramaturgia y su relación con la puesta en escena.
Los elementos de la estructura dramática:
Aplicación de estos elementos en la dramaturgia del teatro para niños.
Objetivos y situaciones.
El argumento
La historia: ritmo y tensión dramática.
El niño: sus etapas de desarrollo, intereses y conflictos.

Propuesta Práctica: Los participantes trabajarán sobre textos de su propia creación con el objetivo de concretar, al finalizar el taller una obra de teatro corta. Se trabajará sobre la escritura espontánea y la escritura programada. Se incluirán a lo largo del taller ejercicios de teatro semi-montado sobre los textos en elaboración, que permitan evaluar el desarrollo del trabajo, a cargo de estudiantes de actuación Seguimiento semanal y personalizado del trabajo vía Internet.  




Coordinación General:
María Inés Falconi


Horarios:
Inicial: Curso de nivelación de un mes para pasar al avanzado: Jueves de 19 a 21 hs.
Avanzado: Martes de 20.30 a 22.00 hs. - Inicia: 11/4



Dirigido a:
Directores, Actores, Escritores, Dramaturgos, Estudiantes de teatro.



TALLER DE TEATRO PARA ADULTOS 2013



CONTENIDO:
Cada vez más, nos encontramos restringidos en nuestras posibilidades expresivas. La distancia cada vez es más larga entre el impulso y su respuesta. La emoción aparece contenida y cualquier manifestación será tildada de exceso. Hay muchas cosas que quisiéramos decir, pero parecería que las condiciones para expresarlo nunca son suficientes. Nuestra tarea laboral y las exigencias de cada momento van relegando para un después ilusorio la puesta en marcha de nuestra capacidad creativa.
Y sin embargo, sabemos que necesariamente debemos encontrar ese espacio, ese tiempo que nos debemos. Muchas veces la presión se hace incontenible. Es propio de la naturaleza humana el manifestarse expresivamente y todos poseemos una energía creativa que solo espera su oportunidad para manifestarse.
La actividad del actor conjuga en su accionar la respuesta a todas las necesidades expuestas:
Puede comenzar a realizarse a cualquier edad
Es una actividad necesariamente grupal
No tenemos una tela como el pintor ni un instrumento como el músico:
SOMOS NUESTRO PROPIO INSTRUMENTO
La pregunta que surge es: ¿cómo lograr modificarnos y transformarnos, orientando nuestra energía hacia una actividad artística y a nuestro cuerpo en un fiel instrumento de aquello que queremos decir?
El juego es el punto de partida y de llegada Jugar por jugar
Recobrar nuestro permiso de juego
Y dejar que las cosas sucedan
Tres años de duración. De lo expresivo a lo técnico actoral. Desde el compromiso intenso al placer. Con una muestra anual a fin de año, porque el actor se forma de frente al público. Poniendo permanentemente el cuerpo, porque la teoría solo se entiende a partir de la vivencia.  Y un Taller Actoral para experimentar y concretar en proyectos, como punto final de esta experiencia.

Taller De Montaje. (Para Estudiantes Avanzados De Teatro Y Actores) A comienzo de año se presentan a los participantes del Taller las propuestas de montaje de las obras seleccionadas por la Coordinación del Taller. Se conforman los grupos de trabajos, se asignan los personajes correspondientes y se comienza a trabajar en el montaje respectivo.
Durante el proceso no solo se atenderá a la puesta en escena, sino que fundamentalmente se trabajará en lo que hace a la conducción del actor durante este proceso. Esto nos permitirá andar y desandar caminos encontrando los obstáculos que dificultan al actor en si intento de corporizar su personaje.
Finalmente, se realizarán las funciones que permitan completar el acto teatral con la presencia del espectador.  


 
Coordinación General:
Carlos de Urquiza


Horarios:
1º año A. Lunes de 20.30 a 22.30 hs.

1º año B. Jueves de 20.30 a 22.30 hs.

2º año: Miércoles de 20.30 a 22.30 hs.
3º año: Miércoles de 20.30 a 22.30 hs
Taller de Montaje. Martes de 20 a 23 hs.


 Dirigido a:
Adultos a partir de los 18 años – Sin límite de edad